高中摘抄人民日报,高中摘抄心得体会(优质8篇)【优秀范文】

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高中摘抄人民日报,高中摘抄心得体会(优质8篇)【优秀范文】

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高中摘抄人民日报篇一

在高中学习过程中,我们时常需要做笔记、摘抄,这是我们课堂上不可或缺的一部分。然而,过去我们依然存在固化的传统学习方式,死记硬背。而现在,我们应该注重读后感的摘抄体会,发掘知识的深度,拓展思维的广度。因此,本文将介绍摘抄的意义及其好处,阐述摘抄需要注意的方面,并结合自身实际经历进行深刻的思考。

第二段:摘抄的意义及好处。

摘抄是一种学习啃硬骨头的方法,也是一种有效观察经验的途径。摘抄让我们可以将课堂学习中学到的知识转化成自己的语言,有助于我们深刻理解不同知识点的概念及其内涵。同时,摘抄还可以帮助我们整理知识的架构和逻辑,具有加深学习印象和帮助记忆的作用。此外,摘抄还可以帮助我们发现问题与进一步的探讨和思考。

第三段:摘抄需要注意的方面。

一方面,在进行摘抄时,我们要在学习的过程中保持对文本的认真研读,去发现文中隐含的信息,包括字里行间和上下文背景等;另一方面,在做摘抄时,我们要摆脱照抄照搬的行为,寻求自己的独翻、个性的表达,将其与本人的经验、感受结合在一起,开启自己的学习之旅。

曾经在一次政治课上我摘抄了一篇名为《强制保护既是“最好的年华”》的文章。这篇文章提到了保护未成年人的措施以及家庭教育在其中起到的作用,以及在家庭教育中的父母责任的问题,获得了我的极大认同。在摘抄过程中,我尽量从中挑选自己想要表达的观点,而不仅仅是照搬原文,形成了自我标准的理解。当我再次回想文章时,能够清晰地想起摘抄时自己的思考感受,这种体会带给我的不仅仅是一则有意义的引用,还透露出一股温暖的情感。

第五段:自省与总结。

通过自己的实践和体会,我深深地感受到了摘抄带给我的作用和好处。在我从小到大的学习过程中,摘抄曾是没有思想和没有灵魂的简单记忆。而现在,我渴望通过自己的观察、理解和思考,在摘抄中充分体现自己的独特思想和观点,将它们汇聚在一起,构建起自己的知识体系。最后,希望在以后的学习中,我能不断地用心去摘抄,用心去思考,进而提升自己的学习能力和认识层次。

高中摘抄人民日报篇二

走在人生的道路上,我们不能过分的羡慕别人的一切,不能一味仿效别人的路,而要坚定自己,走出一条属于自己的道路。

唯有这样,才能够实现心中的理想,到达梦想的彼岸。唯有这样,才能实现人与人之间的和谐相处,共建我们的和谐家园。

晚风轻拂让人醉。我放下书,望着眼前这个世界,有山,有水,有花,有鸟,有泉……它太诱人了,在这个位置上,只能感到由衷的欣喜。

有人说得好,“快乐是一天,悲伤是一天,为什么不快乐地过一天呢?”我不再迷惘,我要在自己的位置上演绎人生最美的故事,让苦难中总有快乐相随。

人们常常以为,成功多带有偶然性、殊不知,智慧女神的光芒更胜过幸运女神的眷顾。只有始终撇试身外的杂音,聆听自己内心真实的呼唤,也许《格林童话》的成功就不会来得那样迟。

事物的联系与发展总是暗藏奥秘玄机。横陈在我们面前的荆丛,萦绕于身畔的夜雾,甚至由自我衍生的孤独,都是命运的安排。当我们剥落虚无,触摸心壁上的纹脉,点亮梦想,哪怕灯火阑珊,也必定能照亮一寸欣喜的脚印。

在生命的纵横阡陌,踽踽而行,或见落花翩跹衰草盘桓,或经流水人家榆柳娉婷,或恍然听见悠远山谷中传来的黄鹂声声清啼,或一路尘满客袍。在行途的终止,我站定身子,蓦然回首,曾经的舟车劳顿原来是用以抵化一个明媚的春颜,红了樱桃,绿了芭蕉。

没有人因为平凡而注定平庸,平凡的“雷锋”那是和谐社会的“螺丝钉”,平凡的“焦裕禄”那是两袖清风的丰碑,你和我只要找准自己的位置,平凡的岗位一样会有生命的亮色,平凡的付出一样可以汇聚成江海。

每个人都是自己的英雄,找准位置你会像蛟龙掠过浅滩小河,到浩瀚的海洋上击水三千;你会像大鹏飞越平地低空,在苍茫的天宇中扶摇直上。

高中摘抄人民日报篇三

历史是人类文明的一面镜子,让我们从中汲取智慧和经验。高中历史课程不仅对我们了解过去的事实、人物和事件起到重要的作用,更重要的是培养了我们对历史的思考和分析能力。在历史论述摘抄过程中,我通过总结和思考,深化了对历史的理解,同时也使自己的写作能力得到了提升。

首先,在历史论述摘抄的过程中,我明白了历史的独特性和客观性。历史是客观存在的,无论我们怎样理解或称述,都不能改变它的本质。历史的客观性要求我们在摘抄中保持审慎和权威,时刻提醒自己不要陷入主观臆断和情感偏见。例如,在摘抄有关二战的论述时,我深刻感受到历史客观事实的重要性,而不是被各方的解读和争论所左右。

其次,历史论述摘抄也让我意识到历史的多样性和多维度性。历史不仅仅是发生了什么事情,更重要的是为什么会发生,以及对我们的现在和未来有什么意义。在摘抄的过程中,我发现了同一事件不同历史学家之间的观点和解释可能有许多不同之处。这提醒我不要满足于一种解读,而是要通过比较和分析,形成自己的独立见解。通过摘抄蒙特斯基的《社会契约论》,我深入理解了他对人类社会起源和权力合法性的思考,这为我认识社会和政治的本质提供了新的视角。

第三,在历史论述摘抄中,我意识到历史对我们现实生活的启示和警戒。通过摘抄和分析历史上的成功和失败,我深深认识到历史的重要性和价值。历史是我们思考和决策的重要依据,无论是国家政策还是个人的选择,都应该经过历史的反思和批判。例如,通过摘抄列宁对俄国革命的论述,我理解了社会变革的复杂性和风险性,同时也认识到了革命的局限性和后果,这对我个人的思考和行动具有重要意义。

第四,历史论述摘抄也给我提供了文献查阅和研究能力的锻炼机会。在摘抄的过程中,我发现了许多有价值的历史文献和学术著作,这使我深入了解了历史学家们的研究方法和思考方式。通过阅读和摘抄这些文献,我提高了自己的文献综述和批判性思维的能力,也加强了我对历史研究的兴趣。通过摘抄费孝通的《中国古代社会结构教程》,我了解了中国古代社会的层级和结构,同时也领悟到历史学家对于社会演变的不同解读和研究方法的多样性。

最后,在历史论述摘抄中,我认识到历史对于塑造我们的身份和文化的重要作用。历史是我们民族和国家的记忆,通过摘抄历史论述,我们能够更好地理解自己的文化传统和身份认同。通过摘抄马克思的《资本论》,我深入理解了资本主义的本质和问题,同时也加强了我对社会主义的认同和支持。

总之,历史论述摘抄带给了我很多的收获和体会。通过摘抄,我更加了解了历史的独特性和客观性,认识到历史的多样性和多维度性。同时,我也意识到历史对我们现实生活的启示和警戒,提高了我的文献查阅和研究能力。最重要的是,历史论述摘抄让我认识到历史对于塑造我们的身份和文化的重要作用。通过这些心得和体会,我相信我会更加热爱历史,努力学习,不断提升自己的历史思考和写作能力。

高中摘抄人民日报篇四

生命其实就是大家所想象的那样的短暂,与其活在不幸福中,倒不如每天知足常乐,努里的工作,自然地面对生活。如果你对生活简单,那么生活就会对你简单。或许会是你想不到的一帆风顺。

沟通是理解的桥梁。赵国的大将廉颇妒忌被赵王器重的蔺相如,扬言要使他难堪,而蔺相如却处处避免与之发生冲突。

众人不解,蔺相如的一句“先国家之急而后私仇”化成了一座桥梁道出了他的用意,使廉颇了解到蔺相如高尚的人格,瞬间消除了对蔺相如的偏见,到蔺相如家门前负荆请罪,最终与蔺相如成为刎颈之交。

倘若没有了沟通的桥梁,蔺相如与廉颇心灵的隔阂怎能被冲破呢?

世界是不完美的,每个人都有各式各样的缺点,可就是这样不完美的世界才会令人发出从心底的赞美,才会诞生出一群不完美的我们,所以人各有不同,所以才会缤纷多彩。

欣赏,不是每个人必会的,却是每个人都会的。欣赏,可以从不同的角度,也可以从不同的事物来欣赏。每个人都会从欣赏的角度分辨善恶美丑,但不是所有事物都只能看表面,还要学会欣赏事物的内心。

春天,为万物都带来了色彩,我不只欣赏她的色彩,还学会欣赏她的生机勃勃;夏天,为人们带来了欢快的暑假,我更欣赏它让人们品尝到了甘甜的瓜果;秋天,为人们带来了凉爽的风,我更欣赏他带来了红叶纷飞的美景;冬天,为人们带来了美丽的雪花,我学会欣赏她这种银装素裹的美。

高中摘抄人民日报篇五

作为一名高中学生,在思想道德修养课的教育下,我深刻地体会到了思想教育的重要性。这门课程旨在培养我们健康成长,提升我们的道德修养和思维能力,让我们成为有道德、有素养的人。在这门课程中,我学到了诸多知识,收获了诸多体会,以下是我的个人总结。

第一段:道德修养是人生重要课程。

在课堂上,我认识到人生的意义在于对他人贡献自己的力量。而对他人的贡献不是依靠财富、地位和名誉来体现的,而是通过道德价值观的理解和实践来体现的。在生活中,无论遇到多么困难的状况,始终要坚持以“他人的利益高于个人利益”为宗旨,通过自身的努力帮助他人、照顾他人,使世界更加美好。这种道德修养教育在我们日常中的实践中能够让我们产生更多的快乐和自豪感,并加深我们对善恶的认识。

第二段:心理素质是个人成长的重要因素。

在学习思想道德修养课程的过程中,我更加了解到“心智支撑”在人的一生中扮演的重要角色。我们的思维、感情和行为都基础于我们的心理素质。只有通过我们的心智和情感的成长来保证我们行为的正当性,才能迎接未来,更好地实现个人的价值。所以,良好的心理素质不仅对于我们的日常生活极为重要,更会对我们的未来产生长期而深远的影响。

第三段:宽容是百川归海的动力。

在思想教育课程中,我们学到的“宽容”也成为我们生活的一个重要指南。宽容是一种包容和宽广的感觉。学会宽容,就能开心地看待生活,长大后能够理性看待每一个人和事情,并在矛盾冲突中做出明智的选择。如果我们不学会宽容,就会产生固执的性格,容易发生问题,难以解决。因此,我们必须学会宽容,让纷繁的世界,为我们提供能量。

第四段:文化自信是个人成长的重要支柱。

以青春和梦想之名,我们必须懂得“文化自信”,并在学校时期扎实地进行体验和功课。在目前各种外来文化与草根文化的“猛攻”下,国家文化自信是我们生存和发展的重要保障。在课堂上,通过阅读和咀嚼经典文学作品,学习历史文化,我们走向了更加自信的道路,打造了成长的支柱。

第五段:教育始终是人生路上的恩师。

思想教育是我们人生的重要路程,在思想的形成中贡献了悉心的教育,让我们成为更完整、更有品质的人。在学习思想课程的过程中,老师们的奉献精神、责任感和严谨的求知态度会慢慢地深入我们的心灵深处。即使在离校后,我也想和老师们保持联系,了解他们的近况,在朋友中体现出他们的卓越贡献。

总而言之,通过思想教育课程,我更加深入地意识到生命的意义和人生的价值,学会了如何通过行动来传递爱、传递温暖、传递善良。在未来的道路上,我会更加努力地学习,不断提升自己的思想和素质,争取让自己在成长的路上变得更加优秀。

高中摘抄人民日报篇六

青春或许就是这样,身前浓墨重彩,身后轻描淡写,一边深刻,一边遗忘。青春总赋予一份独特的情绪化敏感,高兴地时候笑,伤心的时候哭,或是悲痛里笑得没心没肺,受伤后自己保护地封闭,沉默里思量清醒。青春的挥霍不过是倾洒着五味夹杂的情绪和心情,似夏天的雨,雨急急而来匆匆而去,一场场不带春雨的缠绵和秋雨的含蓄。

舍不得,放不下,那又怎样,即便心碎到失去轮廓,他要的始终不是自己。每天刷着说说和日志,刷的不过是存在感,但若他心都不在了,看得到看不到,自己都被已搁置在了视线的模糊边缘地带。等待,可以等得到潮汐涨落,去回,只是送不回期盼。青春,或许总要留那么些美丽的遗憾,才能被深刻和怀念。也总要经历许多预想不到的种种,才会懂得什么是珍惜,什么该放下,什么该不舍追求。也才会明白一切的酸甜苦辣,都需要品尝过才能自己调试得出来。

6. 若有轮回,我仍是追风筝的人:

岁月的沙漏虽岁磨平了每个人的棱角,而往昔的剪影也如片片雪花涌来。但并不是守候在地平线上的原点,并不是输在了等待上,并不是沉湎直至缅怀。错过的终以错过,结束的早已结束,开始的刚好开始,何须转弯,何须留恋,又何须祭奠。

洋洋的阳光下,即是幸福。此时,不求似昙花一般于一夜间轰轰烈烈的绽放,不求似樱花一样凋零在明媚的`季节,但求平淡中包裹着平凡的温暖,享受着家常的温馨。

正值青春,笑纳百川。宛如一潭平静的湖水,不会因一圈又一圈波动的涟漪激起层层叠浪,早已过期一怒冲冠的冲动,早已熬过酒入愁肠的伤怀,早已解体纸醉金迷的迷茫。看惯了强颜的欢笑,看透了卑微的泪水,顿悟了佛法的禅机。与其整天郁郁寡欢,不如洒脱一点,畅快一点,自在一点。任凭辱我,欺我,欺我,又何必计较。微微一笑,没有谁可以为谁怎么样。哭是一天,笑过也是一天,不如开开心心的抛却烦恼留下每一天美好的回忆。

高中摘抄人民日报篇七

学霸一词,从诸多方面就意味着与众不同,他们不仅能够抓住学习中的每一个细节,而且还能够有目的地为自己加分,比方说,在课间休息的时候,练练字,读读课外书,做做摘抄等等,这些都为他们的学习注入了新的加分点,尤其是摘抄,通过阅读,不仅仅提高了自己的阅读分析能力,还善于从中做摘抄,这样一来,通常摘抄好词好句,也加强了语言表达能力,在作文上就会灵活地应用,一举两得,这不,就有这样一位高中学霸,他不仅摘抄的非常齐全,门类繁多,而且书写上还非常端庄大气,工整严谨,连老师都赞叹不已,下面就让我们一同来感受学霸的不一样之处吧。

我们经常感叹学霸的世界,我们不懂,其实是我们没有向学霸一样,将最普通的事情重复做,也没有做到将普通的事情做到极致,坚持到底,这也是我们与学霸的最大区别,看到这位学霸的摘抄,真让人羡慕,难怪连老师都羡慕不已,的确如此,单单这书写水平就让我们望尘莫及,更不要说这么多的摘抄内容了,从这摘抄中也可以看到我们与学霸的不同之处。

从这位学霸的摘抄书写上看,更是赏心悦目,美不胜收,每一个字都犹如刀刻过的一般,入木三分,笔笔到位,字字精准,用笔上甚为讲究,出入皆法,法度严谨,一笔一划,都好似精雕细琢过的一般,一丝不苟,结体上也非常圆润,让人一上眼就感觉到新鲜,点画安排十分精准到位,中宫紧收,点画间既有相互照应,首尾呼应,又有前后顾盼,这种字迹看上去,第一眼就会被深深地吸引,倘若能够在考试中,或者大型的考试中,写出这样清秀的字迹来,相信一定能够打动阅卷老师,赢得阅卷老师的“芳心”。

通过欣赏这位学霸的摘抄内容和字迹,让人再一次接受洗礼,同时也找到了自己与学霸之间的差距,学霸之所以能够称之为学霸,就是他们把普通的事情进行重复做,精耕细作,做到了极致。

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高中摘抄人民日报篇八

手指的顽皮,点击了那篇触动人心的日志。

日志里面有一段视频,是这样的:母亲把儿子送出乡到城里读书,一晃十余年,而母亲唯一拥有儿子的东西仅存的一张照片,母亲十年如一日的拿着照片坐在门口等待儿子归来。当儿子穿着西装,拿着公文包归来时,而此刻,母亲已患上老年痴呆,迷迷糊糊,不认得所有人。但当儿子走到母亲面前,母亲既冲儿子笑笑说:“你长大了。”其实,母亲都希望子女事业有成,都说父母大爱无私,但是父母也有私心,而他们的私心就是希望子女陪自己多一点,他们就已心满意足。但总有一些人认为给钱父母花就是孝顺,真正的孝顺其实很简单,陪父母吃顿饭,过节时陪他们谈话家常。

当我看到这样一段文字时,心酸了--爷爷拉着我说﹕“我很好,别担心,你自己出门在外注意身体,多吃点好吃的……”明明在饭桌上,我只看到一小盘咸菜孤独的摆着,眼前顿时模糊一片,那天是他的八十岁生日啊!祖父母们总是心疼自己子孙,看到子孙被挨骂,总是第一个出来搬父母小时候的事来招摇。祖父母们是我们一辈子最难报答的人,因为当我们有能力报答时,或许他们已离你而去。但是只要我们给予他们一份关心,一份爱护,他们已心满意足,他们是世界上最单纯的,他们很迷信,每天都向菩萨虔诚他们的亲人平安幸福。

亲情,朴素的会让人忽略,但是却最能感动所有人。随着自己愈长大,看着父母脸庞从年轻变憔悴,乌丝变白发,动作从迅捷变缓慢,多心疼。

树欲静而风不在,子欲孝而亲不在。所以,你懂了吗?

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